一、推进“三大工程”，加强基层组织建设
推进学习型党组织建设工程。学院党总支班子带头，全员参与，建立健全长期有效、全面系统的学习机制。坚持和完善理论中心组学习制度，完善“三会一课”制度，定期办好党校团校，举办专题辅导和理论讲座。积极开展党员理论学习和党性教育，每年学习培训至少在500人次以上。拓展多种学习形式，扎实开展“五学”活动(即领导领学、专家讲学、调研促学、研讨深学、检查督学)，组织开展党建专项课题调研和学习交流。筹资设立党员读书基金，鼓励师生党员自觉加强理论学习和业务学习，在全体师生党员中努力营造“学习促进工作，工作推动学习”的良好氛围。
推进服务型党组织建设工程。着力增强师生党员的服务意识，提高服务能力和水平，自觉服务社会、服务师生、服务普通党员。对外，学院党总支积极搭建平台，推动与地方党组织的共建发展，组织师生党员与地方结对开展项目研究、人员培训、业务指导等，受到地方和单位的欢迎。在校内，紧紧围绕学校育人中心工作，以“综合导师制”、“导师接待日”、“党员教师三联系”等为抓手，要求教师党员不仅要站好讲台上好课，更要利用好课后业余时间，辅导学生学业，指导就业，疏导心理，关注学生的全面发展，力助学生成长成才。针对学院贫困学生比例较高的状况，学院党总支设立了“党员爱心基金”，专门用于贫困学生的资助，并完善运作方式，在筹资方式、资金运用等方面形成良好的机制，观已资助18名困难学生解决燃眉之急，累计资助金额达2．5万元。
推进创新型党组织建设工程。学院党总支深入研究新形势下高校党建工作面临的新情况、新问题，以“目标化管理、项目化推进”为抓手，组织开展了一系列主题鲜明、师生受惠、助推发展的支部建设创新活动，有效增强了支部活力，先后有5个项目获得浙江省高校和学校的支部创新奖。其中“党员导师接待日”拉近了师生距离，给了学生更多与导师面对面交流的机会；“支部博客”是网络时代主流意识形态对新媒体的占领，弥补了传统支部组织生活在时间和空间上的局限；“支部红色行”开辟了党员实践教育的新平台，使实践教育有组织、有主题、有阵地；学生公寓党建“网格化管理，个性化服务”的机制，拓展了支部功能，保障了公寓平安稳定等等。这些党建创新项目建设时间较长，效果较好，覆盖面和影响力较大，已经成为学院乃至学校的党建工作品牌项目。
二、抓好“三支队伍”，提高师生党员综合素质
抓好领导班子队伍建设。学院党总支把领导班子队伍建设作为示范点建设的关键环节，在班子中开展“学习型领导班子”建设专项行动，认真组织理论中心组学习、班子民主生活会等，建立落实领导班子“五定期”制度（即定期团队学习、定期交互谈心、定期调查研究、定期决策反思、定期宣讲)，提升班子成员处理复杂问题，引领学院科学发展的能力。严格执行党政共同负责制、党政联席会议制度，健全完善“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的班子议事制度，营造务实民主、团结协作的共事氛围；健全完善《浙江财经学院财政与公共管理学院党总支委员联系党支部制度》，加强党总支对基层支部的指导。加强班子作风建设，树立“有为才有位”的工作理念，强化敬业奉献的工作精神，2008年学院领导班子被评为浙江财经学院“和谐班子”。
抓好教师党员队伍建设。认真开展理论学习和党性教育，引导教职工党员增强责任意识，自觉提高教育教学质量，争做悉心育人、服务成才的典范。实施党员人才工程，将党员教师培养成业务骨干，把优秀人才培养成党员骨干，在教学、科研和人才培养中充分发挥其先锋模范作用；关心教师党员的工作和生活，为党员教师的成长提供平台和帮助。据统计，学院80％以上的高层次科研成果和教学建设项目都是由党员教师挂帅或独立完成。近五年来，先后有12名教师党员获省高校优秀共产党员、省教学名师、省教坛新秀称号及入选省“新世纪151人才工程”等，教师党员队伍的整体素质大大提升。
抓好学生党员队伍建设。按照十六字方针严格把好党员入口关，切实提高党员发展质量；抓好学生党员培养、教育和考核各个环节，提高学生党员的综合素质。充分利用组织生活会、党校、党员骨干培训班、邓读会、暑期社会实践等形式积极开展党员理论学习和实践教育，引导学生党员成长成才；健全完善《财政与公共管理学院学生党员考核办法》，不断探索党员个人考核评价体系。据统计，学院75％以上学生党员曾获优秀学生奖学金、校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，学生党员一次就业率持续保持100％。
三、拓展三个阵地，增强党建工作实效
拓展网络党建阵地。学院党总支充分认识信息化对党建工作提出的新要求，积极运用新媒体新工具，开拓党建工作网络阵地，牢牢把握住互联网时代新媒体运用的主动权。党总支在学院网站开辟了“党建园地”专栏，并设置了学习实践科学发展观活动、创先争优活动等主题栏目，还根据工作需要，分别开设了支部博客、辅导员工作博客、党务工作者微博等网络阵地，成为基层组织开展党员教育、思想沟通和学习互动的好帮手。其中学生第二党支部的支部博客创办已经4年，点击量超过50万，曾被中央人民广播电台、《浙江日报》等重要媒体报道，成为有效提升学生党员思想政治素质的“教育讲台”、增强支部组织生活吸引力的“交流平台”和学生党员充分自我表达、展露个性的“展示舞台”。
拓展公寓党建阵地。学院党总支结合原有的党员责任区等制度，借鉴我省服务型基层党组织的成功经验，创造性地建立了“网格化管理，个性化服务”的公寓党建新机制。即在学生公寓中构建起以党支部、党小组、党员寝室为经线，以寝室所在楼层区域为纬线的党建工作网格，各党支部以党员志愿服务队为主体，以网格为基本单位开展公寓安全、扶贫帮困、心理互助、素质拓展等个性化服务活动，将党支部的功能和党员的作用发挥渗透到大学生成长成才的各个方面。“网格化”公寓党建实现了党的基层组织和党的建设全覆盖，有效拓展了支部功能，锻炼了党员队伍，充分发挥了学生党员的先锋模范作用，使得学生公寓成为党建和育人的新阵地。
拓展实践教育阵地。学院党总支倡导理论教育与实践教育相结合，精心组织各种党员实践教育活动，以革命传统教育、党员实践活动等方式让党员在实践中加深理论认识，增强党性修养。学院党总支坚持每年组织党员赴嘉兴南湖、井冈山、江西上饶集中营、长沙韶山等革命老区温故党的历史，开展党员意识教育。在学生党员中，结合支部生活、社团活动、社会实践等开展党员志愿者服务活动，使学生党员在实践中不断强化党员意识，增强社会责任感，在实践中增长才干。暑假期间，各个支部还组织党员和入党积极分子，以“主题+队伍+阵地”的模式开展“支部红色行”实践活动。几年来，陆续开展了“绘制浙江红色地图”、“寻访改革开放三十周年足迹”、“喜迎建国60周年”、“科学发展观宣讲服务”、“学党史、忆辉煌、促发展”等主题实践教育活动，得到了师生党员的欢迎。
下一步，我们将认真总结前期创建工作经验，查找问题和不足，加大培育力度，努力在工作机制、方法、载体、活动方式、内容等方面有新的突破，使示范点建设活动切实成为推动学院教育改革创新，提高教学科研管理王作水平，服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的生动实践。
